我真的很愛我的學生

因為是英文家教,所以可以一對一的顧到每一個人。
我有4個學生,我都很喜歡他們。

雖然他們有的很壞很壞,有的都學不會,也常常惹得我發飆
但我看他們從完全不會KK音標,到現在已經願意自己念出單字了
感到很欣慰。

有時候覺得自己很厲害,對每個學生這麼用心,又教得這麼好
我想家長應該覺得很開心,很喜歡我吧?
後來又想想,怎麼會呢?
家長又不是沒付錢,我也是領薪水的,讓學生進步是我的義務及責任
怎麼可以因為學生些微的進步,而沾沾自喜?   
所以,只要做好自己的本分,並且調整每個學生適合的教學方法,
想辦法讓他們進步的很快,才是最根本的!

我有兩個國一生。
一個程度已經到國三了,一學期教下來,也進步非常多
我對她期望非常大,但我很飲恨的是,今年畢業後,我就要離開花蓮了
無法教到她國三畢業,真是一大遺憾。
另一個雖然比較遲鈍不認真又容易分心,但我發現教學的進度還蠻快的,
而且從一開始的羞澀,到現在的勇於發問,也是件不錯的事

另一個國二生,他讓我頭很痛
他會刁難老師,很叛逆又不聽話,我再怎樣認真教,成績只能20~30分
但我還是不斷的給予鼓勵,因為鼓勵是他在學校無法得到的
有次上課,因為某些原因,我發飆了,我很生氣,
我不想再教他,他讓我每個週五上課完這麼累了,晚上還要騎車半小時去教他
有時候晚上下雨,又很冷,但我騎了半小時的車去教他,得到的效果卻是零
他讓我非常的挫折,我常想,這個時候,我應該是要出去玩的
甚至我還想,為了他,我收這2.5小時1000元的家教費,值得嗎?
我犧牲了很多,甚至付出愛心耐心關心,但得到的只是一再的叛逆
我很生氣,但我告訴自己,我不能放棄他
因為如果我放棄他了,那還有誰願意救他?
他國一的英文家教,完全就只是去跟他玩而已,
他國二給我教時,連KK音標都不會,what也不會發因,更不用說文法了
我覺得很誇張...
如果我放棄了,那之後接手的老師,會是怎麼樣子呢?
他的未來又會怎樣呢?

有時候他總會說,要換老師,他以前的老師比較好...
他不在乎錢,因為他不知道父母賺錢的辛苦,
也不知道家教其實很貴,需要好好的上課,
他只知道,他這兩個半小時想混時間,不想上課,越早下課越好...
我常想,我真的是為了這1000元,而死賴著不走嗎??
不是。
我不缺錢,更不缺這一千元,我甚至可以用這個時段去教更好教的學生
但我知道,我不能走,因為如果我走了,別的老師接手了
那別的老師可能會放棄他,甚至為了那一千元而跟他耗時間,完全不教他(其實他很難教起來)
三年下來也許得到的結果是,他完全沒有進步,而那不是我願意看到的。

誰不愛教好學生呢?
但我認為程度落後,跟不上學校進度的學生,才是最需要被關心的
這也是我們身為家教最大的責任,因為學校的老師並不是每個學生都可以關心到的
甚至學校的老師還會對壞學生與以偏見...這些都是蠻糟糕的事情


老實說,我不認為每個家教老師都這麼優秀
在慈濟,我看到太多了,師資參差不齊,甚至很爛的也有
雖然我初入這行,但我盡我最大的本分,調整教學方式,至少要他們可以學到東西

前幾天我又接到一個新家教,是一個高中生(高一),其實蠻不錯的而且很優秀
昨天我打電話給他母親,告訴她她兒子的狀況
她母親在電話裡哽咽了,她說她兒子從苗栗一到慈中,就變壞了
交到壞朋友,開始抽菸鬧事,她很自責自己把兒子送到這麼遠的地方
說到這他母親就哭了..
所以她要求她兒子來上家教,然後就找到了我..

其實,我覺得很不捨,真的是內心百感交集...
我很想幫他,但一個區區的英文家教老師,能做些什麼呢?
更何況,我家教時間都排滿了,無法排一個時間給他
但我真的很遺憾,心有餘而力不足...

所以,我希望有更多好家教老師可以去更多的學生
(也希望我畢業回台中以後,也還有這麼好的兼職機會XD)
重點是..可以幫助更多學生 
因為我當學生時 一直希望有好老師 也一直遇到不錯的老師
所以也希望自己可以幫到他們囉:)

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